TEATRO: WHAT’S THE FLAVOUR OF THE MOON?

WHAT’S THE FLAVOUR OF THE MOON?

• Cuando y donde: en el aula, en la fiesta de fin de curso porque trabajamos conceptos que han visto durante todo el curso.

• Objetivos:

1.  Repasar los animales.
2.  Fomentar la atención.
3. Divertirse.
4.  Diferentes adjetivos.
5.  Diferenciar entre dulce y salado.

• Procedimiento:

1) ACTIVIDAD: comenzaríamos presentando a los animales del teatro (tortuga,
elefante, jirafa, león y ratón).

2) ACTIVIDAD: una vez hecha la presentación, nos dispondríamos a representar elteatro.

3) ACTIVIDAD: al finalizar el teatro , pediríamos a los niños que cerrasen los ojos y abriesen la mano para darles jumpers o nubes, y preguntarles a que les sabe la luna, si a dulce o salado.

4) ACTIVIDAD: para finalizar, repasaríamos los animales del teatro,preguntaríamos:

- What is this animal?

- This is a ……

- Is this animal small or big?

- The animal eats …. (y su comida correspondiente).

• Edad: 2-3 años.
• Materiales: cartón, belcro, pintura de luz negra, jumpers y nubes.

• Variación: en lugar de trabajar los sabores, trabajaríamos las texturas, olores y colores de cada animal.